Por Harold Meade
Expreso – La Razón
Mante.- La Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas (Codhet) emitió una medida cautelar luego de que estudiantes de la Secundaria General No. 3 fueran impedidos de ingresar a sus salones por no cumplir con disposiciones relacionadas con el corte de cabello y el uniforme escolar.
Yovani Acuña Herrera, encargado de la Delegación Regional Mante de la Codhet, informó que el organismo intervino al considerar que impedir que los alumnos reciban clases podría constituir una vulneración a su derecho a la educación.
La medida cautelar fue dirigida a la supervisora de la Zona 6 de Secundarias Generales, con la finalidad de que sea comunicada a la Secundaria General “Profesor Juan Camacho Cervantes” y se evite que este tipo de situaciones vuelva a presentarse.
Acuña Herrera explicó que la disposición podría hacerse extensiva al resto de los planteles que dependen de esa supervisión, como una medida preventiva para garantizar el acceso de los estudiantes a sus actividades escolares.
La intervención de la Codhet se produjo después de que este lunes un grupo de estudiantes permaneciera en el área de acceso de la secundaria, sin incorporarse a sus salones, debido a que algunos no portaban el uniforme completo y otros no cumplían con el corte de cabello solicitado por el plantel.
Por su parte, la autoridad escolar señaló que la medida obedeció a las normas internas de disciplina del plantel, que establecen que los estudiantes deben presentarse con el uniforme completo y cumplir con las disposiciones relacionadas con el corte de cabello.
Sin embargo, la Codhet intervino al considerar que la aplicación de estas disposiciones no debe impedir que los estudiantes reciban clases, al estar de por medio su derecho a la educación.
El representante de Derechos Humanos también se refirió a las imágenes difundidas en redes sociales, en las que aparecen estudiantes reunidos en la explanada de la escuela, y advirtió que la exposición de menores bajo estas circunstancias puede derivar en otras situaciones que vulneren sus derechos.
Padres de familia también expresaron inconformidad por la manera en que se atendió a los estudiantes, al señalar que permanecieron en el área de acceso sin recibir orientación directa del departamento de Trabajo Social.
De acuerdo con los padres, se esperaba que fueran los propios alumnos quienes acudieran a Trabajo Social para solicitar que desde ese departamento se realizara la llamada a sus familias y se les informara que debían pasar por ellos.
Esta situación, señalaron, provocó desorientación entre algunos estudiantes, quienes permanecieron en el acceso sin tener claridad sobre el procedimiento que debían seguir mientras esperaban la llegada de sus padres.
