Por Harold Meade
Expreso – La Razón
Alrededor de 800 alumnos de primero a sexto grado, pertenecientes a la zona escolar 107 de El Mante, participaron en una serie de evaluaciones diagnósticas para conocer sus avances en lectura y escritura, informó la supervisora escolar, María Isabel Huerta Ríos.
Explicó que, desde el inicio del ciclo escolar, se comenzaron a aplicar diversos instrumentos para identificar el nivel de aprendizaje de los estudiantes, principalmente en el proceso de alfabetización inicial.
Entre las herramientas utilizadas se encuentra el Instrumento Diagnóstico de Alfabetización Inicial, que permite conocer qué tanto dominan los alumnos el reconocimiento de las letras, así como sus habilidades de escritura.
Asimismo, destacó la aplicación de la RIEL, un nuevo instrumento que permite llevar un registro integral de la evolución lectora de los estudiantes y dar seguimiento a los avances que presentan en el desarrollo de esta habilidad.
Informó que las evaluaciones se realizan en dos momentos del ciclo escolar: la primera durante noviembre y la segunda en marzo, con el propósito de comparar los resultados y determinar qué tanto se han consolidado los aprendizajes.
