Por Ramiro Ortega Valdez
EXPRESO-LA RAZÓN
Prepararse para el inicio del ciclo escolar 2026-2027 representa un reto compartido entre autoridades educativas y padres de familia, quienes han sumado esfuerzos para organizar, planear y ejecutar acciones que permitan ofrecer a estudiantes y docentes escuelas con mejores condiciones de seguridad, infraestructura y servicios.
El jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo (CREDE) Mante, el profesor Israel Regalado Pérez, señaló que entre las principales prioridades figura garantizar el suministro de agua potable, ampliar la climatización de las aulas y, especialmente, rehabilitar o construir nuevos espacios escolares, ya que algunos edificios por su antigüedad, presentan daños estructurales que requieren atención para evitar riesgos a la comunidad educativa.
Indicó que, el servicio de agua potable es actualmente uno de los rubros con menor problemática, ya que los más de 150 planteles de nivel preescolar, primaria y secundaria cuentan con cisternas que permiten enfrentar interrupciones temporales en el suministro, principalmente durante épocas de calor o cuando se presentan fallas en los sistemas de bombeo.
Respecto a la climatización, explicó que cada vez que las escuelas reciben recursos, la prioridad de directivos y padres de familia es invertir en la adquisición de minisplits, decisión plenamente justificada por el incremento de las temperaturas en la región cañera, donde los termómetros superan los 40 grados, “sin embargo, el principal obstáculo ya no es la compra de equipos, sino la insuficiente capacidad de las subestaciones eléctricas, requieren ser modernizadas para soportar la demanda de energía, como sucedió en la escuela primaria del ejido Plan de Ayala”.
Regalado Pérez informó que, alrededor de 150 planteles son revisados de manera permanente por autoridades educativas y padres de familia, entre ellos destacó la escuela primaria Niños Héroes, del ejido Chapultepec, fundada en 1949, donde actualmente se construyen tres nuevas aulas debido al deterioro de su infraestructura.
Asimismo, mencionó el caso de la primaria Horacio Terán, donde autoridades educativas, personal de Protección Civil y padres de familia realizaron un recorrido para constatar los daños estructurales detectados, y actualmente esperan el dictamen técnico que determinará si el edificio puede rehabilitarse o si será necesaria su demolición para construir nuevas aulas.
El jefe del CREDE subrayó que, aunque son pocos los planteles que presentan problemas de mayor gravedad, existe plena conciencia de que la prioridad no solo es ampliar la cobertura de climatización, sino garantizar que cada escuela ofrezca condiciones seguras para la enseñanza.
Por ello, continúan las gestiones para fortalecer subestaciones eléctricas y atender oportunamente daños estructurales ocasionados por el paso del tiempo y las lluvias, como goteras, filtraciones, fracturas en losas, columnas, trabes y cimientos, evitando que estas afectaciones representen un riesgo para alumnos, docentes y personal educativo.
